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经验做法

广州商学院图书馆以“三学联动”推动主题教育入脑入心入行

自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来,广州商学院图书馆牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,突出“学”的重要作用,坚持专家学者领学、建好空间促学、创新方式活学,“三学联动”扎实推进主题教育。

坚持专家学者领学。图书馆大力开展“领读者”活动,坚持读原著、学原文、悟原理,邀请专家学者原汁原味领读《习近平谈治国理政》第四卷,一字一句带读《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《梁家河》等学习材料,深入领会和系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、核心要义和实践要求,进一步将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、深入实践、推动工作的强大力量。

坚持建好空间促学。图书馆着力打造学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习空间,设置主题教育资源、歌德机电子资源、红色文化资源三大功能区,陈列《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》等学习材料,马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论、党史、复兴文库、革命历史人物传记等红色文化书籍,放置歌德电子书借阅机提供“新征程领路人”“中央部署”“思想体系”等栏目的电子资源。学习空间总藏书量达4000余册,充分发挥了图书馆的资源优势和空间优势,为深入开展主题教育提供服务支持和文献保障。

坚持创新方式活学。图书馆创新学习形式和学习方法,通过举行知识竞赛、举办图书推介展、开展专题宣讲报告会等方式,扎实推进主题教育。组织图书馆党员开展主题教育知识竞赛,以赛促学、以赛促进,通过竞赛检验和巩固主题教育学习成果;在图书馆广场举办主题教育图书推介展,设置12个版面的宣传展板,推介《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》《论党的自我革命》等书籍24本,通过内容丰富、形式多样的学习,不断增强主题教育的体验度、鲜活性。

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“领读者”活动现场

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主题教育理论学习空间

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主题教育知识竞赛